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　　就餐方式會影響孩子身心健康，可能許多父母對這個問題連想都沒想過，因?yàn)楹⒆邮欠癯燥?、吃好、吃得清潔衛(wèi)生才是擺在家長面前的問題。殊不知，孩子就餐時外界環(huán)境和心理、食欲、消化等諸方面都有著錯縮復(fù)雜的聯(lián)系。就餐時得不到心理上的滿足，即使是美味佳肴也難以達(dá)到營養(yǎng)的目的。
　　
　　那么，有哪些不妥的進(jìn)餐方式呢？
　　
　　1、單獨(dú)進(jìn)餐可使孩子淡忘進(jìn)餐禮節(jié)，還會產(chǎn)生孤獨(dú)感，這些有可能延續(xù)到今后的生活中，甚至影響其行為和性格的正常發(fā)展，于身心健康十分不利。
　　
　　2、有些家長整天忙于工作，抽不出時間來管教孩子，待到吃飯時在餐桌旁大加訓(xùn)斥、指責(zé)、甚至打罵孩子，嚴(yán)重地影響了孩子的就餐情緒，使孩子食不甘味，食欲銳減，或在哭泣中進(jìn)食。久而久之，可使孩子形成對就餐的厭煩心理。
　　
　　3、就餐時家長間爭執(zhí)席間家長嘮叨、發(fā)牢騷，這也會給孩子造成一種心理壓力，或厭惡感。有的孩子便會匆匆丟下飯碗，甚至躲避一旁或哭泣著急，這樣便難以保證進(jìn)餐的質(zhì)量。
　　
　　4、餐桌旁的玩笑嬉鬧就餐時家長與孩子、孩子與孩子之間過分的玩笑嬉戲，也是不妥的。這樣容易造成食物誤入氣管、食物梗喉等嚴(yán)重意外事故。

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